喇沙小學創立於1957年，是一所歷史悠久的天主教資助男子小學。學校以「信德、善行」為校訓，致力為學生提供全人教育，在德、智、體、群、美、靈六育方面取得均衡發展。學校透過多元化的校內外學習經歷，積極發掘學生的潛能與多元智能，旨培育學生成為具良好品德及正面價值觀的「喇沙紳士」。

學校特色

盡享升學優勢

喇沙小學的直屬中學為喇沙書院，可以減輕升中壓力。中學部在扣除留級學額和自行分配學額之後，可以保留最多 85％ 的學額給予其喇沙小學的學生 。

重視兩文三語

學校依據教育局小學課程框架，積極落實「兩文三語」政策。中國語文科以粵語為教學語言，著重讀寫聽說四大範疇，初小設有系統的校本單元教材，高小則與直屬中學喇沙書院緊密聯繫，共同訂定校本升中銜接課程。英文科透過校本深造閱讀課程、家庭閱讀計劃及英語文學課程，培養學生終身學習能力。普通話科則發展了校本拼音教材與線上影片，並舉辦普通話日及音樂劇，全面提升學生的語言實踐能力。

推行「一體一藝」計劃

喇沙小學推行「一體一藝」計劃，鼓勵學生在體育與藝術方面均有發展。體育課程涵蓋游泳、籃球、欖球等多項運動，並邀請專業運動員分享經驗。音樂方面，學校推行「一人一樂器」政策，設有管弦樂團、中樂團及合唱團等，並定期舉辦音樂會、音樂馬拉松及海外巡演，培養學生的合作精神與音樂造諧。

創新的視覺藝術課程

視覺藝術課程以「翻轉課堂」模式推動自學，並結合攝影與公民教育，鼓勵學生透過鏡頭表達對社會議題的看法。課程亦涵蓋陶藝、數碼藝術，並鼓勵學生在暑假到博物館參觀，培養他們的美感、批判思維及創造力。

資訊科技教育與時並進

訊息科學科課程以培養資訊技能與終身學習為核心。除基礎知識，特設編程與資訊素養課，提升運算思維與科技操守；透過跨學科協作與「小老師」計劃深化自主解難，並設拔尖與興趣班因材施教，全面發揮學生資訊潛能。

致力培育學生正確價值觀

透過服務學習、宗教活動、個人成長教育以及德育及公民教育計劃，本校致力培養學生正確的價值觀和態度，更重要的是培養服務他人的心志。本校強調「零校園欺凌」，建立了一個充滿關懷與支持的校園。

 

小一學位申請重要日期

2026年6月3-9日 網上遞交「小一入學申請表」及所需文件
2026年6中旬 獲邀參加面試的考生將透過電郵收到「面試邀請信」
2026年7月中旬 獲取錄的考生將透過電郵收到「錄取通知書」
按此申請

 

喇沙小學的教學特色在於語文基礎、全人教育及價值觀培養的並重。透過多元化課程與活動，學生不僅在學術上獲得紮實訓練，更在品格、藝術、體育及宗教信仰方面得到全面發展，真正實踐「信德、善行」的校訓，成為具備國際視野與正面價值觀的未來人才。

圖片來源：喇沙小學學校網頁